Werkzeuge für landwirtschaftliche Kooperationen

Fertigkeiten und Weiterbildung

Das Prinzip

Jeder Mensch stellt sich verantwortlich ins Leben. Jeder Mensch will „seine“ Aufgabe verantwortlich übernehmen. Entscheidend für die Übernahme der Verantwortung sind die Fertigkeiten, die notwendig sind, um eine Aufgabe verantwortlich ausführen zu können.

 

Wieso braucht es die Besprechung von Fertigkeiten und Weiterbildung?

Im letzten Kapitel haben Sie den Aufgaben einen Verantwortlichen zugeordnet. Die Verantwortung für eine Aufgabe ist aber nur die eine Seite, die Andere stellt die notwendige Fertigkeit dar, die zur Erledigung dieser Aufgabe notwendig ist.

Die Beurteilung der Fertigkeiten ist eine heikle Aufgabe. Sie unterliegt der Subjektivität. Ob die Arbeit mit dieser Aufgabe gelingt oder nicht, hängt aus unserer Sicht wesentlich an drei Faktoren:

  1. An dieser Frage kann man nur ohne Begleitung von außen arbeiten, wenn es keine deutlichen Spannungen in der Gemeinschaft gibt. Ansonsten wird jedes Wort auf die Goldwaage gelegt und im eigenen Sinne interpretiert, es kann leicht zusätzlicher Ärger und Frustration entstehen. In solchen Fällen legen wir dringend nahe, Begleitung von außen in Anspruch zu nehmen.
  2. Ebenfalls wichtig für das Gelingen ist das Menschenbild und die innere Haltung, mit der die Mitglieder einer Gemeinschaft an solche Fragen der Fertigkeiten herangehen. Habe ich den Anspruch an mich, mein Arbeitsfeld schon voll im Griff zu haben, oder kann ich mir vor mir und meinen Kollegen eingestehen, dass Weiterentwicklung wichtig und gewünscht ist? Darf ich Fehler machen und daraus lernen (nur dann kann ich letztlich Neues ausprobieren), oder werfen wir uns die Fehler gegenseitig vor (dann muss ich sicherheitsbetont und übertrieben vorsichtig arbeiten)?
  3. Sind wir in der Lage, uns auf eine förderliche, wohlwollende, nicht verletzende Art und Weise Feedback zu geben und dieses von anderen anzunehmen?

Im Idealfall gelingt es einer Gemeinschaft, einen kontinuierlichen Veränderungsprozess anzulegen, in dem immer wieder in der Gruppe reflektiert wird, was an Weiterentwicklung und Fortbildung etc. gemeinsam und beim Einzelnen notwendig ist.

Ein zwingende Vorraussetzung für die Besprechung von Fähigkeit/Fertigkeiten in einer laufenden Gemeinschaft ist die Sichtbarmachung der Arbeitsergebnisse in den Verantwortungsbereichen. Nach der Klärung von Aufgaben und Verantwortlichkeiten erfolgt die Planung (siehe nächster Schritt). Ich sollte fähig sein, in den Aufgabenfeldern, für die ich verantwortlich bin, im nächsten Punkt Planung den Bereich gut zu planen und später durch gute Arbeitsergebnisse meine Fertigkeiten auch sichtbar zu machen.

Durch eine Auswertung der Arbeitsergebnisse und einen Abgleich mit der Planung für alle Bereiche ergibt sich über die Jahre eine Objektivierung der Fähigkeiten/Fertigkeiten.

Ein Beispiel: Der Bäcker einer Hofbäckerei plant einen Jahresumsatz von 150 000.- €. Er erreicht aber nur einen Umsatz von 120 000.- €. Er kann dies gut begründen, und plant im Folgejahr wieder einen Umsatz von 150 000.- €. Nach der zweiten Nichterreichung dieses Zieles wird es zunehmend schwieriger dies gut zu begründen (sofern es sich nicht um Faktoren außerhalb seines Verantwortungsbereiches handelt), spätestens beim dritten Mal wird der Zuständige oder die Gemeinschaft Konsequenzen ziehen.

 

In welchen Situationen ist es besonders wichtig sich mit dem Thema zu beschäftigen?

Die Arbeit an der Frage der Fertigkeiten ist einerseits für sich neu bildende Gemeinschaften wichtig. Aber auch in bestehenden Gemeinschaften erleben wir so viel persönliche und betriebliche Veränderung, dass eine regelmäßige Bearbeitung der Fertigkeitenfrage wichtig ist. Dies erfolgt entweder bei Bedarf, oder im Rhythmus der Überarbeitung von Leitbild, Strategie, Zuständigkeiten.

Im o.g. Bäckerbeispiel sollte auch die Frage der Fertigkeit, die zur Erledigung der Aufgabe notwendig ist, überprüft werden. Dies ist besonders wichtig zu bearbeiten, wenn Ziele von Einzelnen oder allen in erheblichem Maße nicht erreicht werden und wenn es unterschiedliche Einschätzungen gibt, ob jemand die nötigen Fertigkeiten für seine Aufgaben hat.

 

Wir empfehlen folgendes Vorgehen

Diese Arbeit erfolgt in Anlehnung an die Aufgabenbeschreibung, die damit verbundenen Verantwortlichkeiten und, soweit schon vorhanden, die Arbeitsergebnisse der letzten Jahre.

  1. Selbstreflexion: Habe ich die Fertigkeiten diese Verantwortung zu übernehmen? Was brauche ich noch dafür?
  2. Kritische Betrachtung - der von mir gesteckten Ziele im Rahmen unserer Jahresplanung mit entsprechender Aussprache - erreiche ich die von mir gesteckten Ziele oder über – bzw. unterschätze ich mich? - ist mein Beitrag ausreichend, um das notwendige Ergebnis des Gesamtbetriebes zu erreichen?
  3. Vereinbarung von konkreten Weiterbildungsmaßnahmen: Seminare, Kurse, Coaching etc.

Hier sind wir nicht mehr nur im objektiven, sondern auch im subjektiven Bereich. Deshalb:

Achtung, diese Methoden empfehlen wir nur in Teams, die spannungsarm zusammen arbeiten und dennoch ihre Teamkultur verbessern wollen. Sind größere Spannungen vorhanden, empfehlen wir, externe Begleitung in Anspruch zu nehmen. Spannungsarm definieren wir so:

  • die verbale Kommunikation ist nicht stark erschwert - das Mitgefühl für den andern ist noch vorhanden
  • es findet keine stärkere Koalitionenbildung im Team statt
  • wir haben noch Freude daran, uns gegenseitige auf persönliche Entwicklungsaufgaben hinzuweisen und das anzunehmen.

Sobald einer dieser Punkte beeinträchtigt ist, können diese Methoden aus unserer Erfahrung nicht mehr ohne Begleitung von außen angewendet werden.

 

Ergänzung

Im Spannungsfall erleben Sie, dass man sich gegenseitig kritischer sieht, und nach und nach auch die Kompetenzen in Frage stellt. (auch deswegen ist die o.g. „Objektivierung“ so wichtig). Sie erleben in der gelingenden Bearbeitung eines Konfliktes, wie die Sicht auf den Andern und seine Fähigkeiten sich positiv verändert. Das bedeutet: wenn es echte Zweifel an den Fertigkeiten eines Andern gibt, muss dies auf alle Fälle, begleitet von außen, bearbeitet werden, um eine Spirale nach unten zu vermeiden.

 

Varianten/Ergänzungen

 

Den Inhalt dieser Seite können Sie Sich → hier als Word-Datei herunterladen.

fertigkeiten und weiterbildung
Foto: Martin Bienert, www.alpsicht.ch

Fertigkeiten und Weiterbildung

Den Inhalt dieser Seite können Sie Sich → hier als Word-Datei herunterladen.